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Año III - Nº 206
Uruguay, 03 de noviembre del 2006
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Educación Primaria
Asambleas para escuchar
a los maestros
Julio Dornel
 
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El proyecto de reforma educativa a estudio del Ministerio de Educación y Cultura ha desatado un debate entre las autoridades, profesores y maestros de todo el país. Mientras para algunos representa un avance en la enseñanza para otros se puede transformar en un retroceso.

Mientras se siguen estudiando distintos aspectos de la Reforma es evidente  que los mismos vienen generando una saludable polémica a nivel nacional.

Maestras: Yanella y María Inés
Maestras: Yanella y María Inés

Con motivo de haberse realizado en todas las escuelas del país las Asambleas Técnico-Docente de Educación Primaria hemos recogido la opinión de las maestras María Inés Paladino y Yanella Acosta representantes departamentales, quienes señalaron que “después de mucho tiempo de solicitar que las opiniones de los docentes  sobre temas técnico pedagógicos  fueran escuchadas, el Consejo de Educación Primaria resolvió conceder un espacio para ello. Es por eso  que dos veces al año los maestros nos reunimos para discutir sobre los aspectos que nos involucran. Hay distintas instancias de participación. Una es a nivel local en cada una de las escuelas del país, mientras a nivel departamental se reúnen los representantes que han sido elegidos y su cometido es realizar una síntesis de las propuestas encaradas por el centro educativo. También se llevan a cabo Asambleas Técnico-Docentes nacionales  a las que concurrimos los representantes de todo el país. En ellas discutimos temas trabajados a nivel departamental y organizamos el temario para las próximas ATD. En esta instancia formamos comisiones para profundizar, discutir y acordar asuntos que hacen al sistema educativo en general. Además periódicamente se reúne  en lo que se llama la “mesa permanente” un grupo de delegados votados por ATD Nacional. Es de destacar que la actual administración  posibilitó que un integrante de la ATD nacional concurra a las reuniones del Consejo con voz y sin voto. De esta forma existe una articulación real entre las aspiraciones  de los maestros y el Consejo de Educación Primaria.” 

Señalaron además las educacionistas que “cada cuatro años se realizan elecciones  para designar los representantes departamentales. El año pasado los maestros de Chuy que siempre han demostrado una gran iniciativa  e inquietudes, decidieron presentar una lista que integrara docentes de todas las escuelas de la localidad  La misma obtuvo el primer lugar y por eso fue la única que tiene dos representantes. Además de nosotros representan a Rocha las maestras Virginia Vaglio, Silvia Perlas y Daniela Veró. El tema central es la reforma del curriculum. El programa escolar que actualmente se usa requiere un cambio urgente, data del año 1957 con una pequeña modificación posterior. Hace tiempo que se está hablando a otros niveles de esta necesidad y es así que la ATD Nacional pide opiniones de todos los docentes sobre cuales y como deben ser esos cambios. Dada la importancia, una de las comisiones de la ATD Nacional seleccionó material y recogió opiniones de especialistas  en el tema para distribuirlo y acercarlo a todas las escuelas. Es imprescindible reformular y actualizar las propuestas acorde a los niños de este siglo. Creemos que es apertura, es una posibilidad de participación real sobre temas que son específicamente nuestros, más aún sabiendo que tenemos ahora como ya lo dijimos un representante en el consejo. De esta forma sentimos que las opiniones de los docentes son escuchadas y ejercen presión en la hora de tomar decisiones.”

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