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Año IV - Nº 255
Uruguay,   12 de octubre del 2007
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Julio Dornel

Escuela Técnica Binacional

por Julio Dornel
 
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            Se concretaría en los próximos meses una sentida aspiración de las fuerzas vivas de ambas poblaciones, al instalarse una Escuela Técnica de carácter binacional.

            En este sentido se vienen realizando  diversas reuniones entre las autoridades de ambos países a los efectos de potenciar acciones teniendo en cuenta la respuesta de la población por la necesidad de contar con estos cursos.

            De esta manera se lograría un paso importante para ir descentralizando la propuesta universitaria que por lo general atiende las capitales departamentales.

            Cabe señalar un acuerdo existente entre ambos países para la enseñanza técnica binacional en esta ciudad a los efectos de mejorar la capacitación de los jóvenes que viven en el área.

            De esta manera la frontera de Chuy se integraría al circuito, en la formación de docentes mediante cursos que ya se realizan en otras localidades.

            Se trata de una sentida aspiración de las fuerzas vivas de ambas poblaciones para conjugar acciones entre ambos países para potenciar los planes educacionales.

            Las autoridades han señalado que hay un tema  clave en este sentido, que son los recursos humanos docentes que es necesario actualizar y reformar mediante una convocatoria general.

            En la actualidad hay muchos cursos que no cuentan con los docentes  necesarios, existiendo además una característica señalando que donde aparece un desarrollo productivo en alguna zona, automáticamente  esa área siente la ausencia de docentes.

            Destacaron las autoridades que existe un ejemplo muy gráfico con el boom  de la construcción en la zona del este y que generó de inmediato la falta de docentes en el área de la construcción.

            Algo similar ha sucedido en el litoral con el crecimiento del área industrial  y la falta de docentes en electricidad y  electrónica porque el docente por lo general tiene una formación técnica, siendo tentado por el propio mercado  y su carga horaria la destina al lugar donde mejor le pagan.

            Por ese motivo la instalación de una escuela técnica en esta frontera será de fundamental importancia, puesto que la acción conjunta ayudará a encontrar las soluciones para las diferentes áreas.

            Corresponde señalar además que se viene trabajando en otros temas que preocupan  a la comunidad fronteriza y que integran el Acuerdo firmado en el 2006 relacionados con la historia, la cultura, la salud y la geografía local.

            Este proceso de integración regional obedece a la imperiosa necesidad de poner en práctica las medidas y los  mecanismos correspondientes para alcanzar las metas reclamadas por la comunidad fronteriza.

 
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